jpb.lt

Privertusi mokyklas itin greitai persiorientuoti prie nuotolinio mokymo, pandemija iš dalies parodė, kokie ateities iššūkiai laukia tiek mokyklų, tiek kitų mokymosi įstaigų. Lietuvos laisvosios rinkos instituto švietimo centro vadovė, ekonomikos vadovėlio autorė Marija Vyšniauskaitė (nuotraukoje) sako, kad pritrūkus gyvo bendravimo, vienintelė išeitis – balanso ir naujų mokymosi formų paieškos. Nors 41 proc. pedagogų mano, kad …
Skaityti daugiau

Informuojame, kad nuo spalio 26 iki lapkričio 8 d. neformalusis švietimas vyks nuotoliniu būdu. Jei to daryti neįmanoma dėl veiklos specifikos, pvz., treniruotės baseine, neformaliojo švietimo veikla tuo laikotarpiu stabdoma. Tos pačios nuostatos galioja ir stovykloms. Saugant visų mūsų sveikatą, svarbu riboti skirtingų vaikų kontaktinį bendravimą. Tad stovyklos negalės būti rengiamos įprastu būdu, jas patariama …
Skaityti daugiau

Susitikimo metu, Medininkuose Jaunojo pasieniečio būrelio (JPB) nariai pasirašė JPB nario pasižadėjimą, kuriuo pasižadėjo paisyti būrelio vadovų ir kitų narių, savo sąžiningu elgesiu ir darbais kurti teigiamą pasieniečio profesijos įvaizdį, gerbti Konstituciją ir kitus įstatymus. Prieš pasirašant pasižadėjimas,  būrelio vadovas Rolandas Meidus ir Vilniaus pasienio rinktinės bendruomenės pareigūnė Justyna Kondratovič surengė mokiniams įvairias rungtis, kuriose …
Skaityti daugiau

Kitų metų valstybės biudžeto projekte numatyta rekordinė suma švietimui, mokslui ir sportui. Planuojama, kad valstybės asignavimai 2021 m. sudarys 2,3 mlrd. Eur. Palyginti su 2020 m., tai 639 mln. Eur daugiau. Didelė papildomų lėšų dalis – 107,2 mln. Eur – numatoma pedagogų, mokslininkų ir kitų darbuotojų darbo apmokėjimo sąlygoms gerinti. Iš jų 78,8 mln. Eur …
Skaityti daugiau

Tęsiame interviu seriją – „Jaunųjų pasieniečių istorijos‬“. Jų tikslas daugiau papasakoti apie JPB narius, jų veiklas ir motyvus dalyvauti šio būrelio veiklose bei ateityje pasirinkti VSAT pareigūno kelią. Šiame interviu savo įžvalgomis dalinasi buvusi Ignalinos gimnazijos jaunoji pasienietė, dabar jau Pasieniečių mokyklos kursantė – Austėja (18 m.). Kas paskatino prisijungti prie būrelio? Kas įsiminė labiausiai? …
Skaityti daugiau

Dvi dešimtis jaunuolių vienijantis Visagino „Atgimimo“ gimnazijos Jaunojo pasieniečio būrelis (JPB) šį rudenį pasipildė 8 naujokais. Pirmosios išvykos metu jaunuoliai lydimi būrelio vadovo Andrej Kolga aplankė trijų valstybių – Baltarusijos, Latvijos ir Lietuvos sienų sankirtą – Liudvinave. Pasienio ruože jauniesiems pasieniečiams VSAT Vilniaus pasienio rinktinės Puškų pasienio užkardos pasieniečiai pristatė tarnyboje naudojamą ginkluotę, ekipuotę bei …
Skaityti daugiau

UAB „Hnit-Baltic“ kartu su Nacionaline švietimo agentūra, Geomokslų instituto Kartografijos ir geoinformatikos katedra, Lietuvos geografų draugija bei Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centru kviečia bendrojo ugdymo mokyklas dalyvauti kūrybinio žemėlapio konkurse „Mano žemėlapis Lietuvai“. Lauksime originalių Lietuvos mokinių sukurtų žemėlapių pasakojimų bei mokyklų GIS projektų! Daugiau informacijos rasite nuorodoje Bei socialinio tinklo Facebook paskyroje https://www.facebook.com/gismokykla/ Parengta …
Skaityti daugiau

2020 m. spalio 13 d. grupelė Vilniaus „Antakalnio“ gimnazijos Jaunojo pasieniečio būrelio (JPB) narių prisijungė prie žygio „Už švarią Lietuvą!“ iniciatyvos. Žygiuodami kiek daugiau nei 20 km atstumą po Šakių krašto apylinkes, jaunuoliai ir kiti žygio dalyviai rinko ir vėliau mokėsi surūšiuoti surinktas šiukšles, klausė pranešimo apie aplinkosaugą. Detaliau susipažinti su iniciatyva galite paspaudę nuorodą. …
Skaityti daugiau

2020 m. gruodžio 21 d. ypatinga diena Jaunųjų pasieniečių bendruomenei, kadangi lygiai prieš 15 metų  Švenčionių r. Adutiškio vidurinėje mokykloje veiklą pradėjo pirmasis JPB šalyje. Būreliui iki šių dienų vadovauja mokytoja Larisa Ustinavičienė. Šiuo metu veiklose dalyvauja per 30 narių. 2020 m. spalio mėn. duomenimis Valstybės sienos apsaugos tarnyboje (VSAT) veikia 25 JPB (iš kurių …
Skaityti daugiau

Atnaujinant ugdymo turinį orientuojamasi į aktualių XXI amžiaus kompetencijų –  socialinės ir emocinės, sveikos gyvensenos, pažinimo, pilietiškumo, kultūrinės, kūrybiškumo, komunikavimo – ugdymą. Šias kompetencijas mokiniai įgyti gali ne tik mokykloje, bet ir už jos ribų, todėl svarbu sudaryti sąlygas ugdytis šias kompetencijas, stebėti jų pažangą ir vertinti, kaip mokiniams sekasi įvertinti jų saviraiškiu dalyvavimu įgytus …
Skaityti daugiau